Student Feedback Form








Section A

  1. Is curriculum easy to understand (हा अभ्यासक्रम समजण्यास सोपा आहे का?)


  2. Is semester pattern convenient to you to learn? (ही सत्र पध्दती अध्ययन करण्यासाठी सोयीस्कर आहे का?


  3. Are the curriculum points covered properly in each semester? (प्रत्येक सत्रामध्ये अभ्यासक्रमातील सर्व मुद्दे समाविष्ट झाले आहेत का?)


  4. Are the prescribed reference books easily available in the library? (क्रमिक संदर्भ ग्रंथ महाविद्यालयाच्या ग्रंथालयात सहजपणे उपलब्ध होतात का?)


  5. Is current syllabus useful to provide job opportunities? (हा अभ्यासक्रम रोजगाराभिमुख आहे का?)


  6. Does the curriculum provide you the advance knowledge of subject (हा अभ्यासक्रम विषयाचे प्रगत ज्ञान देण्यास योग्य आहे का?)


  7. Are practical applications of the subject (like project work) provided in the curriculum? (अभ्यासक्रमात विषयाचे व्यावहारिक अनुप्रयोग (प्रकल्पासारखे) दिलेले आहेत का?


  8. Is language of reference book easy to understand? (संदर्भ पुस्तकाची भाषा समजण्यास सोपी आहे का?)


  9. Are skill based courses useful for job or business is provided in the curriculum (अभ्यासक्रमात दिलेले कौशल्याधारित कोर्सेस नोकरी किंवा व्यवसायासाठी उपयुक्त आहेत का?)


  10. Are some points in the curriculum taught to you with the help of ICT (Information and Communication Technology) (अभ्यासक्रमातील काही मुद्दे माहिती आणि संप्रेषण तंत्रज्ञानाच्या मदतीने तुम्हाला शिकविले जातात का? )


  11. Does the Curriculum give you sufficient & necessary knowledge with respect to future career opportunity (भविष्यकालीन कारकिर्दीतील संधींसाठी अभ्यासक्रम तुम्हाला आवश्यक व गरजेचे ज्ञान देतो का?)


  12. Do you think assessment flexibility should be part of curriculum in case of formative assessments such as project can be submitted in either in form of Powerpoint presentations, documents, written projects etc. ( पॉवरपॉईंट प्रेझेंटेशन, कागदपत्रे, लेखी प्रकल्प इत्यादी स्वरूपात प्रकल्प सादर केला जाऊ शकतो अशा स्वरूपाच्या मूल्यांकनाच्या बाबतीत मूल्यांकन लवचिकता अभ्यासक्रमाचा भाग असावी असे तुम्हाला वाटते का?




Section B

  1. Learning value (in terms of skills, concepts, knowledge, analytical abilities or broadening perspectives) are well addressed in the syllabus: (अभ्यासक्रमात शिकण्याच्या प्रक्रियेचे मूल्य (कौशल्य, संकल्पना, ज्ञान, विश्लेषणात्मक क्षमता किंवा व्यापक दृष्टीकोन या संदर्भात) चांगल्या प्रकारे संबोधित केले आहे:


  2. The depth of course content is high(अभ्यासक्रम घटकाची सखोलता)


  3. Overall rating by the respondents on current syllabus on a five-point scale is: (पाच मुद्यांच्या मापन पट्टीवर सध्याच्या अभ्यासक्रमावर प्रतिसादकाचे एकूण मापन)


  4. Syllabus has Applicability/Relevance to real life situations (वास्तविक जीवनातील परिस्थितीशी अभ्यासक्रम सुसंगत, उपयुक्त आहे)


  5. Syllabus is sufficient to make you analyse the problems and its suitable solutions (समस्यांचे विश्लेषण करण्यासाठी आणि त्यांचे योग्य निराकरण करण्यासाठी अभ्यासक्रम पुरेसा आहे)


  6. The Electives offered in program are relevant with the specialization (अभ्यासक्रमामध्ये दिलेले इलेक्टीव्ज विशेषीकरणाशी निगडीत आहेत)


  7. Electives match the current scenario in Industry (इलेक्टिव्ह्ज उद्योग जगतातील सध्यकालीन परिस्थितीशी जुळणारे आहेत.)


  8. The reference books, journals justify the course and are available in library (संदर्भ पुस्तके, जर्नल्स अभ्यासक्रमाचे औचित्य सिद्ध करतात आणि ग्रंथालयात उपलब्ध आहेत)


  9. Should NEP 2020 be implemented with inter-disciplinary and multiple entry and exit opportunities.(NEP 2020 आंतर-विषय आणि एकाधिक प्रवेश आणि बाहेर पडण्याच्या संधींसह लागू केले जावे.)


  10. Should curriculum be re-framed to align with NEP 2020 and introduce mandatory internships and projects across all courses like before for traditional courses I.E 60: 40 / 75: 25 pattern? (NEP 2020 शी संरेखित करण्यासाठी अभ्यासक्रम पुन्हा तयार केला जावा आणि पारंपारिक अभ्यासक्रमांसाठी पूर्वीप्रमाणे सर्व अभ्यासक्रमांमध्ये अनिवार्य इंटर्नशिप आणि प्रकल्प सादर केले जावे का?)